Редакция журнала начинает знакомить читателей с материалами, имеющими в настоящий момент исключительное значение, – с коллективной монографией, посвященной конструкту «Украинство». Авторы монографии утверждают, что конструкт «украинство» является политическим, идеологическим, религиозным и, наконец, темным метафизическим проектом, планомерно продвигаемым Западом для уничтожения России. Данный проект разворачивается на Украине давно, но в течение нескольких последних лет это делается неприкрыто и с особым размахом. Против русского населения совершаются преступления не менее жестокие, чем во времена Гитлера. Монография отвечает на вопросы: «Как это оказалось возможным?», «Какие силы были вовлечены в этот процесс?», «Какие идеи взращивал украинский нацизм в течение долгих десятилетий и даже столетий?» В текущем номере вы прочтете начало предисловия С. Е. Кургиняна, опубликованного ранее в первом томе монографии «Украинство. Актуальная международная игра».

Статья посвящена исследованию двух политических проектов, обращенных к советской власти в 1945 г. Будучи примерами политического прожектерства и авантюризма, эти планы содержали мало конкретики и не сулили реальных выгод СССР. Однако сам факт их подачи в адрес Посольства СССР во Франции свидетельствует как об изменении внешнеполитического образа Советского Союза, так и о специфике 1945 г. как переходного периода, когда шло постепенное складывание Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений. Сделан вывод о разных моделях реагирования советской дипломатии на эти проекты, что связано с внешнеполитическими целями советского руководства в ранний послевоенный период.

В статье рассматривается необычная судьба российского миссионера в Америке крестьянского сына Василия Бурова, который стал протеже обер-прокурора Св. Синода К. П. Победоносцева. Сквозь призму взаимоотношений безвестного псаломщика и влиятельного сановника Российской империи показывается жизнь русского духовенства в Америке и роль Победоносцева в качестве опекуна Алеутской и Аляскинской епархии, принимавшего живое участие в ее работе. Обер-прокурор Св. Синода предстает с неожиданной стороны как заботливый наставник и благодетель российских священнослужителей в Америке, сыгравший ключевую роль в жизни Бурова.

В статье рассматривается незавидная участь чинов Отдельного корпуса жандармов в Великом княжестве Финляндском. Малочисленные и не имеющие никакой административной опоры в крае, чины Финляндского жандармского управления сделались жупелом финской интеллигенции и народа; подвергаясь нападениям, не имели возможности отстоять свои интересы в суде. Более того, зачастую они не находили поддержки даже среди чинов русской администрации и военных чинов. Все это не просто чрезвычайно затрудняло несение службы, результаты которой были весьма противоречивы, но и служило демонстрацией слабости русской власти.

В статье на основе систематического анализа журналов высшего органа установлены количественные данные по таким признакам как тематические категории сенатских дел, госорганы ‒ источники сенатской повестки и госорганы ‒ адресаты его исходящих документов за определенные хронологические срезы (1737 г. и декабрь 1740 ‒ ноябрь 1741 гг.), что позволило прояснить его подлинную роль в управлении. В итоге получены заключения о том, что структура функционирования Сената в указанные интервалы была сопоставима с системой его деятельности в один из последних годов петровского царствования (1723 г.), причем в регентство Анны Леопольдовны по некоторым важным моментам «Правительствующий» орган даже превосходил показатели того времени.

В статье представлен обзор дневниковых записей калужского врача Михаила Васильевича Устрялова (1892–1944), младшего брата известного философа и одного из идеологов сменовеховства Николая Васильевича Устрялова (1890–1937), охватывающих периоды первой российской революции 1905–1907 гг., Первой мировой войны и революционных событий 1917–1918 гг., Великой Отечественной войны (с ноября 1941 г. по август 1943 г.). Записи, сделанные в Калуге, Москве и на Юго-Западном фронте отражают восприятие автором основных политических событий, повседневную жизнь провинциального города, обстановку на фронте в 1917 г. Особый интерес представляют записи, сделанные в Калуге в период немецко-фашистской оккупации в 1941 г. и в первые месяцы после освобождения города.

В статье речь идет о впечатлениях студентов-иностранцев (представителей Китая), обучающихся в МГУ имени Ломоносова и в МГУ-ППИ (Шеньчжень, Китай), о сказках А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Сказка о золотом петушке». Изучать творчество русского поэта студенты-иностранцы начинают еще в средней школе на родине. В обобщении отзывы студентов сходятся в следующем: читать сказки в оригинальном варианте на русском языке сложно, так же сложно смотреть мультипликационный вариант сказки, гораздо проще для них прочесть текст в переводе на китайский язык, тем более что вариантов перевода существует довольно много.

Редакция журнала продолжает знакомить читателей с материалами, имеющими в настоящий момент исключительное значение, – с коллективной монографией, посвященной конструкту «Украинство». Авторы монографии утверждают, что конструкт «украинство» является политическим, идеологическим, религиозным и, наконец, темным метафизическим проектом, планомерно продвигаемым Западом для уничтожения России. Данный проект разворачивается на Украине давно, но в течение нескольких последних лет это делается неприкрыто и с особым размахом. Против русского населения совершаются преступления не менее жестокие, чем во времена Гитлера. Монография отвечает на вопросы: «Как это оказалось возможным?», «Какие силы были вовлечены в этот процесс?», «Какие идеи взращивал украинский нацизм в течение долгих десятилетий и даже столетий?» В текущем номере вы прочтете окончание предисловия С. Е. Кургиняна, опубликованного ранее в первом томе монографии «Украинство. Актуальная международная игра».

В статье анализируются малоизвестные документы, хранящиеся в отечественных и зарубежных архивных учреждениях, и освещаются особенности межгосударственных российско-украинских коммуникаций в 1918–1919 гг. Автор проследил эволюцию взаимоотношений Всевеликого Войска Донского и Украинской Державы, а позднее – Украинской Народной Республики, выделив характерные этапы и их содержательное наполнение. Уделено внимание параметрам решения сторонами пограничных вопросов, а также сложностям имплементации ряда положений межгосударственного договора. Резюмируется, что неблагоприятные внешнеполитические обстоятельства вынудили стороны искать компромисс в части интеграции в состав будущей федеративной России. Однако, лишившись внешней поддержки, эти квазигосударственные образования утратили государственность, а к власти на Дону и Украине пришли новые политические акторы.

В статье рассматривается проблема «противоречивости» в тексте «Поучения» князя Владимира Мономаха. Исследователь сталкивается с чужим сознанием, которое обладает своей закрытостью «для нас», но при этом оно максимально «открыто» для современников в силу того, что ключевые смыслы имеют коммуникативную связь писателя и древнерусского читателя. Проблема противоречивости «Поучения», давно привлекающая внимание исследователей, заключается в несоответствии этических установок Мономаха и их «практической реализации». Авторские высказывания требуют «достраивания» текста до контекста, в котором может проясниться некое общее «правило». На основе анализа прямых высказываний автора устанавливается телеологическая основа памятника. Для понимания культурного фона «Поучения» осуществляется реконструкция конвенциональных моделей.

В статье рассматривается проблема создания национальных парков на землях коренного населения и его борьбы за возвращение своих прав. Автор анализирует предпосылки складывания правового режима США и Канады в отношении коренного населения и национальных парков. Он отмечает, что коренное население не только потеряло право на земли, которые стали национальными парками, но и вплоть до второй половины XX в. утратило возможность пользоваться их природными богатствами. Автор делает вывод о том, что действия коренного населения привели к созданию новой модели управления национальными парками, которая предусматривает вовлечение индейских племен в сохранение биоразнообразия и природных ландшафтов охраняемых природных территорий.

В спортивной жизни Вологодской области акцент всегда ставился на продвижение и популяризацию зимних дисциплин. Своеобразным толчком для их развития послужила Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Использование во время проведения боевых операций легких, мобильных лыжных батальонов повлияло на то, что приоритетным направлением стал именно лыжный спорт и военная подготовка спортсменов. К маю 1945 г. в регионе была сформирована сеть взаимосвязанных спортивных учреждений, во всех районах сооружены лыжные базы с необходимым инвентарем, активно проводились соревнования с присвоением разрядов и сдачей норм ГТО. В основу исследования легли документы Государственного архива Вологодской области, не введенные ранее в научный оборот.

В 2025 году исполняется 185 лет со дня рождения и 100 лет со дня смерти Ольги Алексеевны Новиковой (1840–1925) – яркой фигуры, почти забытой сегодня. Энциклопедии называют ее писательницей и публицисткой, но ее роль была значительнее: она стала мостом между Россией и Англией в конце XIX века, активно отстаивая идеи царского самодержавия за рубежом. Новикова действовала не как «тайный агент», а как искренний пропагандист, бросая вызов стереотипам: женщина в «мужской» политике, она влияла на умы без официального статуса. Ее борьба против мифа «Россия = угроза» кажется удивительно современной, поскольку уже тогда, на рубеже XIX–XX вв., предвосхищала методы «мягкой силы» – работу со средствами массовой информации, продвижение культуры и укрепление международных связей.

В современных условиях, как никогда раньше, возрастает значение физической культуры для поддержания здоровья нации в целях ее сохранения. Потому история становления физической культуры и спорта в России, особенно с точки зрения ее преподавания в высшей школе становится необычайно актуальной. В статье речь идет об эволюции дисциплины «физическое воспитание» в системе образования дореволюционной России, СССР и Российской Федерации на опыте МГУ имени М. В. Ломоносова. Кроме того, уделяется внимание вопросу преподавания физкультуры в МГУ-ППИ (Шеньчжень, Китай) в настоящее время.